大荧屏上最感人的七位老师（转）
“我知道当一个好老师很难，校长曾经告诉我，当老师的奥秘是心，我慢慢才懂得，这是一颗爱孩子的心。”苗苗老师曾这样感叹。也许正是因为这份爱，才让我们记住了她，也记住了我们年少时分，那些充满爱心的老师，曾经带给我们一份纯真的感动和快乐。他们感人的品质化作银幕上的艺术形象，已深深镌刻在一代又一代人的集体记忆中。时至今日，回望这些旧镜头，除去感怀，更多的是敬意和祝福！
王双玲
《烛光里的微笑》（中国）
■感动理由——
“捧着一颗心来，不带半根草去”的小学教师王双玲，虽然身患重病却毅然接了一个乱班。她对学生的关怀，感动了孩子们的心，使那些学习后进的学生找到了动力，而她自己却积劳成疾。影片最后孩子们发自内心的呼唤——“妈妈”，正是对千千万万个像她一样在自己岗位上兢兢业业的教师最好的称谓。主人公的形象就像这部影片的片名一样，在我们的记忆深处，在一片温暖的烛光里，永远地微笑。
张英子
《凤凰琴》（中国）
■感动理由——
影片通过高考落榜的农村青年张英子到界岭小学当代课老师的故事，真实地反映了以余校长为代表的民办教师，在极为困难的情况下，坚持搞好山区教育，为不让山区儿童失学，默默地做出了难以想像的努力和牺牲,歌颂了乡村教师热爱祖国，对教育事业无私奉献的精神。
苗苗
《苗苗》（中国）
■感动理由——
“春天里，有阳光，树林里，有花香，小鸟、小鸟你自由地飞翔……” 相信不少生于上世纪七十年代的人看到这行文字，心里都会响起那节奏鲜明、清脆欢快的旋律。这首电影《苗苗》中的插曲《小鸟小鸟》，仿佛就是我们童年时代的见证，让我们在望向长长的时光隧道深处时，仍能清晰地看到那个和学生打赌跳岩石、砸玻璃的苗苗老师那甜美纯真、可亲可爱的笑脸。
魏敏芝
《一个都不能少》（中国）
■感动理由——
严格地说，魏敏芝不算老师，她只是水泉小学高老师临时找来看管学生的，但就为高老师临走时交代的一句话：“一定要把娃看住，一个都不能少！”她表现出了惊人的执着和认真。尽管她不懂教学，但“责任”——这个教师身上最可贵的精神却在她身上得到了最朴实无华也最完美的体现。她可以为找回学生而义无反顾，可以像珍惜生命一样珍惜粉笔，她将一切我们无法想象的事情真切地呈现在我们眼前。也许就是她的“一根筋”让我们记住了她，同时记住的还有她的质朴和善良。
瓦尔瓦拉
《乡村女教师》（前苏联）
■感动理由——
《乡村女教师》，这是一部半个世纪以前风靡中国的苏联电影。女主人公瓦尔瓦拉·瓦西里耶芙娜，刚从学校毕业便孤身一人来到遥远的西伯利亚的乡村当教师。在那个偏僻的小山村，人们对孩子的教育不重视，对教师也充满戒备和排斥。但最终在女教师的努力下，孩子们走进了学校，有了理想，有了未来。女教师从一个豆蔻年华的少女，到银发苍苍的老妪，她把一生奉献给了乡村的小学教育……影片用朴实的画面，饱含激情地讴歌了一位普通的乡村女教师献身教育事业的非凡经历。这一形象一度成为教师的职业偶像，感召着无数热血青年到乡村的讲台上去实现人生的价值。
张美丽
《美丽的大脚》（中国）
■感动理由——
倪萍说：我演“张美丽”这个小学老师是有很大压力的，这种压力不是来自外界舆论，而是来自像张美丽这样一些长年在最困难的条件下执着地从事教育工作的可敬的乡村老师们。在骨子里，我对乡村教师一直都怀有一种很深的敬意。我在中央电视台主持过近10年的教师节晚会。在晚会上介绍他们的时候，我常常下意识地流露出一大堆说不出的情感，有时都不敢多看他们那张被油灯熬干了的脸庞，更不敢去握他们那双拿粉笔头的手，这些乡村教师大多文化不高，却对教育充满着热爱。
克莱门特
《放牛班的春天》（法国）
■感动理由——
这一天，一位个头不高其貌不扬的中年秃头男士克莱门特来到一所男生寄宿学校，他的任务是接替一位被顽童们折磨得遍身伤痕的学监。这所学校里的学生大部分都是难缠的问题儿童。无望的未来，暴戾，不信任弥漫在四周。到任后的克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，克莱门特尝试来改变这一切。经过许多波折，最终，他用音乐为孩子叛逆的心灵找一片纯美的天空。
原文作者：徐国家
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